Comunicazione verbale e non verbale
Potenziare le abilità comunicative su entrambi i canali — parole, sguardo, postura, gesti — e imparare a leggere quelle altrui.
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L'adolescenza rappresenta una fase particolarmente delicata per i ragazzi con Disturbo dello Spettro Autistico. L'aumento delle richieste sociali, emotive e relazionali può amplificare le difficoltà nella comunicazione sociale e nella comprensione delle dinamiche interpersonali.
È un momento in cui le regole implicite si moltiplicano, i gruppi cambiano, le aspettative crescono. Proprio per questo è il momento giusto per costruire strumenti — non per adattare la persona al mondo, ma per dare alla persona strumenti per abitare il mondo a modo suo. I nostri incontri prevedono si strutturano sia all'interno dei nostri centri, sia nel territorio, con esperienze di vita reale dove è possibile sperimentare ciò che viene insegnato.
Un intervento strutturato e mirato, finalizzato a sostenere lo sviluppo delle competenze sociali funzionali e a favorire una maggiore partecipazione nei contesti di vita quotidiana.
Il Social Skills Training non si limita all'insegnamento di comportamenti socialmente adeguati. Mira a promuovere la comprensione delle regole implicite della comunicazione, delle emozioni proprie e altrui, e delle dinamiche relazionali — sempre nel rispetto delle specificità neurodivergenti di ciascuno.
Ogni obiettivo non vive da solo: si intreccia con gli altri in una progressione che parte dal riconoscersi e arriva al sentirsi parte. Non un programma rigido, ma una mappa che si adatta a chi la percorre.
Potenziare le abilità comunicative su entrambi i canali — parole, sguardo, postura, gesti — e imparare a leggere quelle altrui.
Riconoscimento, espressione e regolazione delle emozioni proprie e altrui. Dare un nome a ciò che si sente, prima di tutto.
Migliorare le abilità di interazione con i pari e con gli adulti — avviare, mantenere e chiudere uno scambio, leggere il contesto.
Rafforzare l'autonomia sociale e la fiducia nelle proprie competenze relazionali. Saper stare in situazioni nuove, senza ritirarsi.
Prevenzione del ritiro sociale, dell'isolamento e delle esperienze di esclusione o bullismo. Strumenti per riconoscerle e per chiedere aiuto.
Riconoscere bisogni, limiti e risorse all'interno delle relazioni. Conoscere il proprio modo di funzionare per poterlo abitare con dignità.
Non insegniamo a essere "normali". Insegniamo a riconoscersi, a esprimersi e a stare con gli altri — partendo da chi si è, non da chi gli altri vorrebbero che si fosse.
Il Social Skills Training si svolge esclusivamente in presenza: le competenze sociali si apprendono solo dentro relazioni reali. Sono previste uscite sul territorio per portare la pratica fuori dal setting.
Studio individuale e spazio gruppi. Bacino: Provincia di Rieti.
Spazio per piccoli gruppi e uscite sul territorio.
Studio individuale, piccoli gruppi, uscite urbane previste nel percorso.